写在前面
由未成年人担任少儿美术馆馆长，让未成年人自己直接参与展览活动策划、评选等，能够真实表达呈现自己的艺术愿望，让成人世界全面、直接地了解孩子们的心声、感受和诉求，以及情感发展规律和内心世界，是悦·少儿美术馆的创新理念。

而这次展览正是悦·少儿美术馆在此理念的基础上推出的一次具有实验性的少儿美术展览。

本次展览策展人张赫洵是一个17岁的高中生，展览主题构思，参展作品选择，前言文章等均由他自己独立完成，并在较短的时间内在展厅完整的呈现。策展人将通过40余幅少儿美术作品，以“分配与分享”的展览主题，引导和启示大家来探讨每一个人都会遇到的关于时间、情感、智慧、观念等问题。

这是一个有话题性的展览，开幕当天将会有美术馆馆长、美院教师、儿童教育专家、教育机构、艺术家、家长和孩子们等不同年龄段、不同职业的朋友们以一个轻松、随性的方式交流、讨论。

策展人简介



张赫洵
生于2002/7/5
小学就读于清华附小
初中就读于上地实验101分校
现就读于美国福罗里达州坎特伯雷高中
从小受家庭熏陶喜欢美术，在上学期间积极参加美术活动。曾多次参加美术作品展览和美术馆的公益性活动。


前言
文｜张赫洵

在我看来，分配与分享可以从三个方向解读：时间，情感，物质。

时间的分配也可以说是对时间的利用，即在同样的时间下个人所创造的价值。而时间的分享则体现了群体对于时间的分配，通常体现于时间的社会化。在群体中时间被赋予了不一样的意义，变成了一种更为有序，周期性的形态，进而提高了效率。

情感的分配主要体现在对于个体所判定的价值不同。对于不同的对象有不同的情感深度以及色彩。情感的分享则是基于理解，也就是价值判定的一致性，的基础上的。所有表达情感的媒介都可以算作是情感的分享。

物质分配可以分为对个人资产的分配和对社会资源的分配。个人资产的分配取决于情感的支出，也就是价值的判定，而对于社会资源的分配则更需要考虑到整体利益。整体利益的统一分配与市民的满意程度的协调则体现了物质的分享。

时间，情感，物质之间有着不可分割的联系。时间可以创造不同的物质价值与情感价值，物质可以同时代表时间与情感的结合，而情感则是对时间以及物质的意义判定。在艺术创作中,小画家们的创作以物质的形式凝固了某一瞬间，同时倾诉了他们对某一事物的理性认知和感性想象。而不同的观众看待作品也会通过不同的角度引发不同的感知，以达成与小作者们的交流。希望本次展览能带给各位观众一些关于分配分享问题的启发。


部分参展作品

















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